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CECADESU: Prioridades para el 2006
Un mensaje de Tiahoga Ruge, directora del Centro de Educación Ambiental para el Desarrollo Sustentable (CECADESU) Para México el inicio del Decenio de la Educación para el Desarrollo Sustentable requiere de una revisión profunda del campo de la educación ambiental ya que marca una diferencia en el enfoque del campo educativo. La Década marca como propósitos: Promover la educación como base para una sociedad humana más sustentable y para integrar al desarrollo sustentable en los sistemas educativos en todos los niveles y estimular la colaboración internacional para compartir programas, prácticas y políticas educativas innovadoras de la educación para el desarrollo sustentable. Este compromiso implica la intervención en cuatro áreas fundamentales: 1. Promoción y mejoramiento de la educación básica.
La calidad de la educación básica debe mejorar el enfoque
sobre la difusión del conocimiento, habilidades, valores y perspectivas
a través de la vida, que fomente y apoye a los ciudadanos a llevar
una vida sustentable. En este marco, la Semarnat a través del Cecadesu encabeza con
la Secretaría de Educación Pública, un programa para
instrumentación del DEDS en México y Misma que se encuentra en este momento en una fase muy avanzada después de la realización de los talleres regionales de consulta del centro y sur del país y el establecimiento de un Foro electrónico el cual estará activo hasta el día 15 de enero de 2005. Los lineamientos del Foro están disponibles en: http://cecadesu.semarnat.gob.mx/foro_electronico.shtml
" Recoger y sistematizar las opiniones, comentarios críticos,
propuestas y sugerencias de los distintos sectores de las entidades del
país sobre la primera versión de la Estrategia Nacional
de Educación Ambiental para la Sustentabilidad y Por lo que, en el mes de enero, el Cecadesu con el apoyo de la Unidad Coordinadora de Asuntos Internacionales de la Semarnat y la COCEF publicarán la convocatoria dirigida a representantes del ámbito gubernamental de los tres órdenes de gobierno, a los organismos de la sociedad civil, las instituciones académicas, las organizaciones comunitarias, las redes de educadores ambientales, entre otros para participar en dicho Taller. Para el éxito de este proceso, es esencial para el Cecadesu, contar
con la más amplia participación social. El objetivo final,
es contar con un documento sólido, construido y alimentado por
la diversidad de enfoques, experiencias e iniciativas provenientes de
cada rincón del país. Es importante reiterar que al igual que otros años, el Cecadesu
contará con recursos específicamente destinados para el
apoyo de proyectos en el marco del Programa para la Frontera Norte. Tiahoga Ruge |
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